人教小学数学三年级下册《我们的校园》教案.docxVIP

课题 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 教 学 过 程  人教小学数学三年级下册教案我们的校园 设计草坪和比赛过程 课型 新课 1、进一步巩固学生已经学习的有关知识。 2、让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题，培养收集、整理、分析 信息的意识和能力，以及热爱学校的良好情感。 让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验“设计校园活动”的 实践活动。 让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验“设计校园活动”的 实践活动。 学生收集的草皮价格和本校的信息、盒尺 教 学 设 计 个性化设计及反思 一、课前准备 收集信息： 1、收集草坪面积的信息。 2、了解草皮的种类和价格。 3、收集校园的信息和建筑物的位置。 （要给学生充分的时间进行调查，对于调查充分的学 生要及时给予表扬和鼓励） 请同学们汇报课前收集的信息，教师提问：谁能向大 家展示一下你收集到的信息。 二、探究设计 活动一 1、探讨草皮的不同铺法并计算费用。 2、收集草坪面积的信息。 教师：咱们学校共有东西两块草坪需要更换草皮，这 两块草坪的面积相同，长都是 28 米，宽都是 16 米。 3、了解草皮的种类和价格。 名称 价格（元／ ㎡） 白三叶 2 高羊茅 3 天堂草 4 4、探 草坪的 方案。 如果只有 3000 元的 用，可以怎么 草坪？ 建 一：全部 每平方米 2 元的白三叶。 建 二： 西两 草坪 不同的草。 建 三：?? 5、展示各小 的方案。 每个小 将本 的方案写在黑板上 行展示，并提 ：你最喜 哪一 的 ？哪 的 最 呢？ 活 二 1、 拔河比 的 程。 2、比 。 教 ： 划在本周五下午 15： 00 —16:30 ，每 比 用 20 分 ，准 10 分 。 3、比 地点。 学校操 。 4、 班 。 三年 的四个班，先分 比 ， 者再 行决 。 各小 派代表展示本 的 方案。 5、 同学 一 你最喜 哪一 的 ， 最受 迎的小 提出表 。 三、 堂作 新 你 一个全校范 内的校园歌手大 。