用高尚的人格魅力吸引学生.docVIP

用高尚的人格魅力吸引学生 吕梁市孝义市高阳中心校 东曹小学 卫学建 在学生的心目中， 教师是高尚人格的化身， 教师的形象直接影响学生健 康的心灵和健全人格的养成。 教师的仪表与风度、 知识与才华、 品格与修养往往成为能否吸引学生的重要因素。 仪容整齐、 端庄大方这些表层因素乃是先决条件。同时，由于物质生活的提高， 知识追求中的竞争日益加剧， 学生 对老师的智慧日益崇拜，学生更偏于“交流型”、 “亲切型”的教师。除此之外，教师健康的个性品质、广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平和 的心态和健康的情绪形成无疑也会成为教师吸引学生的魅力所在。 教师只有不断完善自我， 增强自己的形象魅力， 才能以不可抵御的力量吸引学生、 影 响学生。由此看出做为一名爱学生喜欢的语文教师不仅要有广博的知识， 高 超的教学艺术，过硬的教学基本功， 而且必须有良好的心理素质和积极向上、 健康、丰富的情感， 只有这样，才能教师才能用自已的人格感染学生， 实现 情感教育，起到“春风化人，春雨雨人”的教育效果。 总之，在教学中一定要用真心去对待每一个学生， 用爱心关注每一位学生的成长，用真情去打动每一个学生的心灵， 这样才可能做一个让学生喜爱的教师，也只有这样才无愧于教师的职责，无愧于教师这一崇高而神圣的职业，无愧于教师这一光荣的称号。