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- 2020-10-11 发布于天津
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第六课小鸟请到这里来编写意图鸟类是我们人类的朋友我们不但要爱护鸟类更要爱护鸟类的家大自然因为这不仅是小鸟的家也是我们大家共同的家园人类只有一个地球爱护地球保护地球是人类永恒的主题编写这首歌曲学生能受到较好的环保意识的熏陶培养学生热爱自然保护环境的美好心灵本课时还安排了长城谣和长城长两首欣赏曲通过欣赏这两首不同时代同一题材的歌曲学生体验歌曲不同情绪及感受激发学生的爱国热情二教学目标学生能用有弹性的声音演唱歌曲小鸟请到这里来来表达轻快欢悦的情绪颂扬少年儿童热爱自然保护环境的美好心灵通过欣赏两首不同时
第六课:《小鸟,请到这里来》
—、 编写意图
鸟 类是我们人类的朋友,我们不但要爱护鸟类,更要爱护鸟类的家 大 自然。因为这不仅是小鸟的家,也是我们大家共同的家园。人类只有一个地球,
“爱护地球,保护地球”是人类永恒的主题。编写这首歌曲,学生能受到较好的 环 保意识的熏陶,培养学生热爱自然、保护环境的美好心灵。本课时还安排了
《长城谣》和《长城长》两首欣赏曲,通过欣赏这两首不同时代同一题材的歌曲, 学生体 验歌曲不同情绪及感受,激发学生的爱国热情。
二、教学目标
1、 学生能用有弹性的声音演唱歌曲《小鸟,请到这里来》,来表达轻快、 欢悦的情绪,颂扬少年儿童热爱自然、保护环境的美好心灵。
2、
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