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《沉香救母》教案 教学要求： 1、图文结合，理解由生字组成的词语 2、通过学习课文，再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。 教学过程： 一、复习 1、复习字词 2、说说课文主要写了一个什么故事? 二、新授 1、教学第1自然段 (1)指名读 (2)这一自然段主要讲了什么? (3)什么叫“救母心切”?从哪些词语可以看出来?体会“奔”与“走”的区别 (4)请你读出小沉香“救母心切”的感情。指导读 2、教学第2自然段 (1)自读 (2)想想这段主要讲了什么(沉香历尽艰难，可他一点也不在乎。) (3)理解“不在乎” 不在乎是什么意思?沉香不在乎哪些? (4)出示：1、他翻过高山，跨过深涧。 2、他不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少座深涧。 这两句话意思相同吗? 这两句话的不同，你能体会出来吗? 有感情地读读 为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。 (5)还有哪些语句写出了路途遥远沉香历经千辛万苦?