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- 2020-10-11 发布于山东
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小班综合教案:蔬菜一家
幼教网整理了关于幼儿小班综合教案《蔬菜一家》 ,希望对
幼儿学习有所帮助,仅供参考。
活动目标:
1.认识几种常见的蔬菜,感知它们的外形特征。初步了解
蔬菜与人生活的关系。
2. 尝试通过局部推断整体寻找各种蔬菜, 唤起对蔬菜的经验
感知。
感受蔬菜的丰富多样。活动准备:
1. 孩子跟爸爸妈妈一起去菜场观察过各种蔬菜, 知道一些蔬
菜的外形特征。
课件《蔬菜的一家》
若干新鲜的蔬菜:青菜、番茄、南瓜、红椒。活动过程:
一.看看、摸摸,感知蔬菜外形特征。
活动室一角投放若干新鲜的蔬菜:青菜、番茄、南瓜、红辣
1. 师:”宝宝们,你们去过菜场吗?菜场上一些神秘菜呀?那今天我们一起去菜场看看,菜场有哪些好吃的蔬菜”。
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2. 引导和鼓励孩子自由拿起各种蔬菜看一看、 摸一摸、 闻一
闻。
二.播放课件,了解蔬菜和人生活的关系。
刚才,你都看到了什么?
教师根据幼儿的回答, 出示课件里的蔬菜, 让幼儿说一说这些蔬菜长的是什么样的?
引导幼儿从外形特征上逐一对四种蔬菜进行描述, 发表自己的感知。
教师小结: 这是青菜, 这是番茄, 也叫西红柿、 这是南瓜、这是红辣椒。它们长得形状不一样,颜色不一样,味道不一样,
可是,它们有个共同的名字叫蔬菜。我们的生活离不开蔬菜。
拓展经验: ”我想用这四种蔬菜做些好吃的东西, 招待我的客人,你说做什么好?” 5. 鼓励幼
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