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姓名： 姓名： 班级： 班级： 学号： 学号： 指导老师：王国才 指导老师：王国才 信息科学与工程学院 信息科学与工程学院 专业导论课程论文 专业导论课程论文 摘要:现代社会，通信科学飞速发展，少了 “一处相思，两处闲愁” 摘要:现代社会，通信科学飞速发展，少了 “一处相思，两处闲愁” 的怅惘，人们拥有了越来越快捷方便的通信方式。而作为通信专业的 的怅惘，人们拥有了越来越快捷方便的通信方式。而作为通信专业的 学生，应该学些什么，学得什么，怎样让自己更加优秀，将结合资料 学生，应该学些什么，学得什么，怎样让自己更加优秀，将结合资料 在正文中进行阐述。 在正文中进行阐述。 关键词：通信工程 专业实践 创新项 目 综合素质 毕业设想 关键词：通信工程 专业实践 创新项 目 综合素质 毕业设想 一、通信工程专业与其他信息类专业的异同 一、通信工程专业与其他信息类专业的异同 (1)通信工程专业的特点 (1)通信工程专业的特点 1、业务培养 目标及要求 1、业务培养 目标及要求 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能 在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国 在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国 防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理 业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理 论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事 论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事 现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 2、课程安排 2、课程安排 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电 路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁 路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁 场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。主要实 场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。主要实 践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、 践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、 生产实习、课程设计、毕业设计等。 生产实习、课程设计、毕业设计等。 3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握光波、无线、多媒 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握光波、无线、多媒 体等通信技术；掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；具有设计、 体等通信技术；掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；具有设计、 开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；了解通信系统和通 开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；了解通信系统和通 信网建设的基本方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本 信网建设的基本方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本 方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 方法，具有一定的科学研究和实际工作能力