幼儿园的小班的数学的重点学习的教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 幼儿园小班数学的学习教案 虽然幼儿园的学习还不是那么重要，但是玩游戏教学也是需要设计教案的。下面是我分享给大家的的资料，希望大家喜欢! 一、【活动目标】 1、通过操作活动，让幼儿掌握大、中、小的区别。 2、在探索活动中，让幼儿初步感知形状是可以通过外力改变的。 二、【活动准备】 1、圆形饼干(大、中、小)每位幼儿三块放人盘中。 2、投影仪、电视机。 3、课前请幼儿洗手并消毒桌面。 三、【活动过程】 一、通过操作活动，让幼儿掌握大、中、小的区别。 1、观察饼干，感知形状与大小，发散幼儿思维。 师：盘子里的饼干你们喜欢吗?它们都是什么形状生活中，你还发现什么东西是圆形状的? 2、品尝饼干，比较大、中、小。 师：三块饼干比较一下，你发现有什么不一样的?图案、花纹、厚薄等。) 请你挑一块你最喜欢的饼干尝一尝，然后说说你吃的饼干?(从大、中、小来分。) 你吃的叫什么饼干，你是怎样知道中饼干的?(让幼中饼干是相对大、小饼干而言的。) 小结：中饼干比大饼干小些，比小饼干大些，安排们叫它中饼干。 二、在探索中，让幼儿初步感知形状是可以通过外力改! 师：刚才有位小朋友咬了一口饼干，你们看，饼干被口洧什么变化?把你的发现告诉老师。