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- 2020-10-12 发布于山东
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幼儿园数学教研小结_幼儿园数学教研工作的总结
一学期的时间又在繁忙中悄然度过了,幼儿园的数学教学教研工作已经收尾,期末数学教研工作小结该怎么写呢?本文是我为大家整理的幼儿园数学教研小结,欢迎阅读!
幼儿园数学教研小结篇一
一学期的时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们仍然围绕《纲要》的内容,认真学习新教材,边学边研究实施, 深入开展研讨,解决当前教育改革的问题,不断地更新观念,理清思路,提高新时期幼儿园的教育质量。
一、加强学习 进一步提升理念
我 园师资处于非常薄弱的状况,因而时常给学习和研究带来许多困惑,反映了教师专业化水平的缺乏,特别是思想观念转变与实践、行动的脱节,缺乏实践的总结研 讨,往往使教学停止不前或前进步子太慢。特别是禁用幼儿用书方案的颁布,使我们在教学中遇到很多困惑。存在着许多的不足,因此本学期根据幼儿园实际存在情 况,我园加强了教研组建设,开展丰富多彩的教研学习活动,重点加大园本教研及学习新教材和实施新教材的力度,改变教研学习方式,每一周进行一次《纲要》的 学习和研讨,边学边研,从中领会《纲要》精神,转变教师的课程理念。其次,采用参与式学习形式,共同理解细读教材,共同备课,使教师了解教材的不同设计, 展示个人的不同风采。另外我们还通过不同的案例进行分析,
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