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- 2020-10-14 发布于安徽
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七年级信息技术教学计划
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一、学情分析:
七年级的学生大部分对于信息技术在小学阶段已经有了一定程度的了解, 但由于学生的学习
情况不一, 有些学生从没有接触过计算机,中等生多有偏科现象, 学困生在学习上懒惰、怕
动手动脑, 再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏, 只要教师看不到就会分
神。
学困生差因分析:学困生的学习目的性不明确,上课小动作多,注意力不集中,不记笔记,
课后不复习。 对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固, 对信息技术开始有些
兴趣,以后兴趣越来越淡。
二、教 学 目标
1、知识目标、能力目标和情意目标。
知识与技能
要求掌握的初步知识,本学期的教学内容为了解信息技术及其应用、 WindowsXP 操作系统
和利用 Word 2003 制作文稿和电子报刊,具体知识点如下:
信息技术及应用:认识信息的基本特征; 理解什么是信息技术,能列举信息技术的应用;知
道五次信息技
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