- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 24页
- 2020-10-11 发布于浙江
- 举报
第一章 ;;回顾旧知; 有理数的乘方符号法则;;;;;;总 结;;总 结;;总 结;;;;;总 结;;;;1.有理数的混合运算,除了运用运算法则外,还要灵
活使用运算律,从而简化计算.
2.进行有理数的混合运算时,时常出现“-”或“+”号
的问题.在一个算式中“-”号有两重意义: 一是表示
性质,如负数;二是运算符号,表示减去,所以要根据
具体情况去正确理解.“+”号也是一样.因此在具体
运算中要特别注意区别运算符号与性质符号.;1.必做: 完成教材P47 习题1.5 T3,T8
您可能关注的文档
- (OK)第一单元第3课-构图的作用1.ppt
- (人教版)2014版高中地理选修6同步课件+3-1+人类面临的主要资源问题(共26张).ppt
- (人教版)高中物理必修1课件:第1章-运动的描述1.5.ppt
- (人教版)高中物理必修1课件:第4章-牛顿运动定律4.3.ppt
- (人教版选修3-4课件)高中物理选修:13.5光的衍射课件.ppt
- (冀教版)三年级科学下册课件-光的传播-2.ppt
- (冀教版)四年级品德与社会下册课件-天涯若比邻-1.ppt
- (历史)第1课-繁盛一时的隋朝[初一(1)-(4)].ppt
- (成考)语文第6课-3(京口北固亭怀古).ppt
- (技术与设计2)第一章结构与设计第2节+稳固结构的探析第二课时(苏教版)高二+上学期.ppt
原创力文档

文档评论(0)