浙科版生物变异在生产上的应用教案(1).docxVIP

PAGE PAGE # 第二节 生物变异在生产上的应用 1、教学目标 （1）知识目标：用自己的语言解释杂交育种、诱变育种和单倍体育种等基本概念。 （2 ）能力目标：通过分析评价各种育种方式或技术的优劣活动，培养学生的分析问题能力 及表达交流能力。能尝试书写杂交育种的遗传图谱。 （3）情感态度与价值观目标：认识生物科学的价值，培养质疑、求实、创新的科学精神和 科学态度。 二、 教学重难点： 1、 重点：（1）各种育种方法和技术的遗传学原理分析； （2）各种育种方式和技术的优劣比较。 2、 难点：杂交育种和诱变育种的优点和局限性；用遗传图解表示各种育种过程。 三、 教学过程 导入: ［问