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小学二年级下册语文第一单元测试题 一．请你来当小老师，在准确的读音后打“√”捕（ bǔ p ǔ）捉吹嘘（ xū xu ） 浑（ hún h ùn）身呛（ qi āng qi àng）咂（ zā z ǎ）咂嘴垂（ cuí chu í）头丧气二．词 比一比 . 做作坐座 （）车（）落（）业（）事星（） 象像向相 大（）好（）画（）方（）互（） 填一填 南（ ）北（ ） 画（ ）点（ ） 上（ ）下（ ） 左（ ）右（ ） 坐（ ）观（ ） 川（ ）不（ ） 好（ ）成（ ） 七（ ）八（ ） 眼（ ）手（ ） 组词 咏（）雀（）漫（）托（） 泳（）鹊（）慢（）脱（） 连一连 密密的 溪水 热闹的 车辆 穿着 电视 高高的 森林 安静的 星星 望着 风衣 清清的 小路 闪闪的 市场 看看 音乐 弯弯的 山峰 来往的 教室 听着 远方 5．找出下面句子中的错别字画出并改正过来 1）他掉进坑里，浑身粘满泥。（ ）（ 2）这只猫总想淹盖自己的过失。（ ） 3）放学的路上我们不要贫玩。（ ） 6．读句子用一个词替换括号里的词 1）有一只猫总爱（吹嘘）自己。（ ） （2）三只小猴（结伴）下山。（ ） 3）他捕捉老鼠时，因为（大意），让老鼠跑了。 （4）三只猴子围成一团，（冒着）雨开讨论会。（ ） 三. 句子 1．你能把下列句子补充完整吗？ 1）妈妈的新衣服（ ）。 （2）那么漂亮的（ ）。 3）（ ）在认真的写字。 （4）（ ）慢慢的变绿了。 2．把下面的词组成句子并加上标点符号 （1）青虫 在墙角 吃 小鸡 （2）山村 温暖的 洒满 阳光 3．请为以下四个“深”字选择合适的解释： a 深奥 b 深度 c 关系密切 d 从上到下或从外到 里的距离大 (1) 这院子很深。（ ）（ 2）我俩的关系很深。（ ） （3）这本书很深。（ ）（ 4）这河里的水有三尺深。（ ） 4．照样子改变句子词语的顺序，而不改变句子的意思 例：他对科学开始发生兴趣。 他开始对科学发生兴趣。 红军打退了敌人的又一次进攻。 （ ）。