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  • 2020-10-13 发布于天津
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第二模块看课笔记英语学科知识的教学分析专家讲座英语学科知识的教学分析英语学科知识包括六大块语音语法词汇话题功能语篇输入方式决定内存形式内存形式决定输出形式因此输入方式应注意语篇整体输入真实语境输直观输入生动活泼输入适时输入案例研讨教学设计教材外研社新标准初三年级上册第六模块第三单元教师张晶教学背景分析初中阶段学生要掌握的词汇日益增加对于英语基础较好的同学扩大词汇量的需求更加强烈但他们还没有很明确的词汇学习方法学习构词法规律的意识比较淡薄学生们感到词汇庞杂学习起来很困难耗时耗力并且很容易忘记教学目

第二模块看课笔记 英语学科知识的教学分析 专家讲座----英语学科知识的教学分析 1、 英语学科知识包括六大块:语音、语法、词汇、话题、功能、语篇 2、 输入方式决定内存形式、内存形式决定输出形式。 因此,输入方式应注意:语篇整体输入、真实语境输、直观输入、生动活泼输入、适时输入 案例研讨 教学设计 教 材:外研社《新标准》初三年级上册第六模块第三单元 Word Families 教 师:张晶 教学背景分析: 初中阶段学生要掌握的词汇日益增加,对于英语基础较好的同学,扩大词汇量的需求更加强烈,但他 们还没有很明确的词汇学习方法;学习构词法规律的意识比较淡薄,学生们感到词汇庞杂,学习起来很困难,

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