第三章三角恒等变换3.1两角和与差的余弦(1)学案(无答案)新人教A版必修4.docxVIP

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  • 2020-10-13 发布于天津
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第三章三角恒等变换3.1两角和与差的余弦(1)学案(无答案)新人教A版必修4.docx

两角和与差的余弦学习目标经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程进一步体会向量方法的作用通过简单运用使学生初步理解公式的结构及其功能为建立其它和差角公式打基础重点难点重点对两角差的余弦公式的认识与应用难点两角差的余弦公式的推导学法指导同学们应从三个方面来学习公式的来龙去脉公式的型的特点认识公式的应用学习过程一课前预习阅读课本回答以下问题如何用任意角的正弦余弦值来表示如何求出的值会求的值吗二课堂学习与研讨一师生探究合作交流问题的提出分别求与的值它们相等吗如果不等那么与有何关系再举例看看是什么

PAGE PAGE # 3.1 两角和与差的余弦(1) 【学习目标】 经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程, 进一步体会向量方法的作用. 2 ?通过简单运用,使学生初步理解公式的结构及其功能,为建立其它和(差)角公式 打基础. 【重点难点】 重点:对两角差的余弦公式的认识与应用. 难点:两角差的余弦公式的推导. 【学法指导】 同学们应从三个方面来学习:公式的来龙去脉,公式的型的特点认识,公式的应用. 【学习过程】 一.课前预习 阅读课本P122-123,回答以下问题: 1.如何用任意角〉,1的正弦余弦值来表示 COS(> - J ; 2 .如何求出cos150的值; 3.会

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