江西省信丰中学2019-2020学年高二政治上学期周练14 【含答案】.pdfVIP

江西省信丰中学 2019-2020 学年高二政治上学期周练 14 一、选择题（本大题 35 小题， 70 分） 1.“长大了以后，再拉着妈妈的手，想起儿时的不孝顺，我心里好难受。”伴随着央视春晚 上儿女们对母亲说出的心里话，无数人不荼泪眼婆娑。 《拉住妈妈的手》唱得无数人心怀感 伤，这表明（　　） ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②人们的精神活动离不开物质活动 ③文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动 ④优秀文化塑造人生，促进了人的全面发展。 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2.“一把剪刀，一张红纸就能造出整个世界”“中国武馆在全球遍地开花”，从春节到中秋， 越来越多的 “中国节”变成 “世界节”，世界各地的中国味也越来越浓……乘着中国经济社 会繁荣发展的东风，中华文化的影响力不断提升，在更远的地方影响着更多的人。材料蕴含 的 《文化生活》道理是（　　） ①文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 ②特色越鲜明的民族文化越容易为世界所接受 ③经济发展推动了文化传播 ④文化是构成综合国力的重要因素 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 3.2019 年 1 月 3 日， “嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面，并通过 “鹊桥”中继星传回 了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。这是我国航天事业的 重大进步。这有利于（　　） ①维护文化安全，为经济建设提供思想保证 ②增强科技实力，提升国际竞争力 ③展示人们的精神世界，丰富人们的精神生活 ④弘扬科学精神，激发文化创造活力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.屯昌县南吕镇咸六村是个秀丽的油画村。村民放下锄头，提笔作画，这看似冲突的生活， 在成六村却很常见。这个原本很普通的村子自从与油画联系起来，村民的眼界开阔了，生活 也更好了，不少人摘掉了 “贫困帽”。材料主要体现了（　　） A. 文化与经济相互影响、相互交融 B. 经济发展决定于文化发展 C. 文化创新促进了人的全面发展 D. 优秀文化满足了人们的文化需求 5.Z 村原本是一个以磁州窑发源地、取土地闻名的古村落，但因自然条件艰苦，原住民纷纷 搬离，成为空心村。当地从磁州窑文化、古镇村落文化人手，对新村和老村进行改造，发展 文化艺术旅游产业。如今，空心村变成了文化村，古村落焕发出新活力。这表明（　　） ①古村落的保护性改造有利于传统文化的传承 ②乡村传统文化是村落改造的重要动 力 ③乡村文化能够在村落改造中转化为物质力量 ④发展艺术旅游产业是振兴乡村文化 的前提 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.早年间，北京创造的新词汇主要来自于胡同里居住的百姓。比如 “倒儿爷”，是上世纪八 十年代出现的，指从事倒买倒卖活动的人。 “爷”很具北京特色，这里与辈分无关，是一种 尊称，一方面体现出北京人待人接物的客气劲儿，另一方面也体现出一种生活在千年古都的 优越感。由此可见 ①人们在社会实践中创造和发展文化 ②特定的自然和社会环境创造了北京的文化特色 ③不同的区域文化具有明显的地域特征 ④文化与经济相互影响、相互交融 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.漫画 《老树发新芽》体现（　　） A. 传统文化具有相对稳定性 B. 文化创新需要面向世界，博采众长 C. 传统文化具有鲜明的民族性 D. 文化创新需要继承传统，推陈出新 8.近年来，我国在世界许多国家成功举办了 “中国文化周”、 “中国文化月”、 “中国文化 年”等活动，受到普遍欢迎。假如看到反映我国文化走向世界的成就展后，要求你写一篇读 后感，需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中 最准确的一组是（　　） A. 相互借鉴 加强交流 提升文化软实力 B. 和平相处 文化渗透 维护我国 文化安全 C. 尊重差异 理解个性 维护和固定传统文化 D. 相互尊重 和睦相处 吸收各国