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- 约4.22千字
- 约 10页
- 2020-10-11 发布于山东
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人教版一年级下册数学《简单的计算》教案
教学目标
1、能正确地进行关于元、角、分简单的加、减法计算。
2、理解元、角、分的加、减法的计算的算理。
3、使学生能够感受到数学来源于生活、服务于生活。
教学重难点
正确、合理、灵活地进行元、角、分的加、减法计算。
教学工具
PPT课件
教学过程
( 一) 导入: ( 铺垫助学 )
师:同学们都去过超市吧,今天我们来当一回售货员,不过我要考考你们,看你们是不是一名合格的售货员。 ( 出示课件 )
1、课件出示人民币面值图片,说出人民币币值。 ( 学生举手抢答 )
2、填空: ( 指定小组一个个回答 )
1 元=(10) 角 10 角=(1) 元
2 元=(20) 角 20 角=(2) 元
7 元=(70) 角 40 角=(4) 元
5 元=(50) 角 80 角=(8) 元
9 元=(90) 角 60 角=(6) 元
( 二) 例 5( 以趣激学 )
1、彤彤要买一袋牛奶,牛奶是 1 元两角,可是彤彤没有面值一元的人民币,只有一些面值 1 角的人民币,他该怎么给钱呢 ?
2、让学生思考后举手发言,说出方法。 ( 板书:人民币简单的计
)
3、教师再次根据学生描述的方法进行课件直观演示。
元 2 角=12 角( 板书 ) ,让同学齐读一遍,并让几个后进生复述。
4、彤彤转天又买了一杯酸奶,给售货员 18 角,你们知道酸奶是几元几角吗 ?
角
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