粤沪版八上《第二章声音与环境》word教案.docxVIP

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  • 2020-10-11 发布于天津
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粤沪版八上《第二章声音与环境》word教案.docx

知识框架建构单元整合声音的产生物体振动产生声音丫传播形式声波声音的传播传播介质传播速度气体液体固体真空不能传声声音与环境声在不同介质中传播速度不同传播速度还与温度有关声音在空气中传播速度为乐音听得见的声音声音的分类听不见的声音超声波一次声波区分声音响度音色定义强度单位途径在声源处在传播过程中控制噪声在人耳处方法消声吸声隔声单元学习评估一选择题每小题分共分年湘西中考试题夏天我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声这种声音是由于蚊子翅膀振动发出的蚊子细嘴尖叫发出的蚊子小腿抖动发出的蚊子腹部鼓动发出的年绵

【知识框架建构】 单元整合 声音的产生:物体振动产生声音 r 丫传播形式:声波 声音的传播 传播介质 i传播速度 气体、液体、固体 真空不能传声 声 音 与 环 境 -声在不同介质中传播速度不同,传播速度 ■还与温度有关,声音在空气中传播速度为 340m/s (15C)。 乐 音 听得见的声音 声音的分类 听不见的声音 -超声波 一次声波 区分声音 响度 、音色 定义 强度单位:dB I途径:在声源处、在传播过程中、 控制噪声 |在人耳处 -方法:消声、吸声、隔声 【单元学习评估】 一、选择题(每小题3分,共30分) (2009年?湘西中考试题)夏天,我们通 常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,

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