经济生活学案31.docxVIP

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2020-10-13 发布于天津
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经济生活学案31.docx

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经济生活经济生活活动单经济生活第三课多彩的活动单教学目标描述几种消费心理比较消费行为的差异辨析消费观念的变化树立正确的消费观消费心理如从众心理求异心理追求时尚等消费行为女口租赁消费贷款消费等针对消费观念的变化和冲突讨论艰苦奋斗精神的时代意义主张量入为出理性选择转变观念的意义通过教学使学生识记的知识影响消费的因素消费类型的三种主要分类及其含义消费结构的含义恩格尔系数的含义消费心理的种类通过教学使学生理解的知识过去当前和未来收入的高低与消费水平的关系收入分配状况与消费水平的关系物价变动对人们消费的影

经济生活经济生活3-1活动单 PAGE PAGE # 《经济生活》第三课多彩的活动单 1、教学目标描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。 *消费心理，如从众心理、求异心理、追求时尚等；消费行为，女口 “租赁消费” “贷款消费”等。 *针对消费观念的变化和冲突，讨论“艰苦奋斗精神的时代意义” 。 *主张“量入为出、理性选择、转变观念”的意义。通过教学，使学生识记的知识：影响消费的因素。消费类型的三种主要分类及其含义。消费结构的含义。恩格尔系数的含义。消费心理的种类。（2）通过教学，使学生理解的知识：过去、当前和未来收入的高低与消费