中考病句的辨析与修改技巧及练习.pptVIP

语病快速判断的18种方法及病句的辨析与修改试题汇编练习;语病快速判断的18种方法（典型80句）;第二部分：抓词语标志;;一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明;;二、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语;三、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当;四、出现了多重定语、多重状语，可能是语序不当或赘余;;五、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当;六、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当（偷换主语）、语序不当;七、出现了时态副词和助词，可能是前后矛盾;八、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺;九、出现了代词，可能是语意不明、重复;十、出现了连词（关联词），可能是关联词搭配不当、残缺、分句语序不当、分句关系不符合逻辑;;十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复;;十二、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑;十三、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的词语（或者疑问句），可能是不合逻辑或表意相反;十四、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明;十五、出现了“使、让、令、把、被”等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当;十六、出现了判断动词“是”“成