部编版小学四年级语文上册第五单元培优测试卷（b）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版四年级语文上册第五单元培优测试卷（B） （考试范围：《麻雀》、《爬天都峰》） 时间：90分 满分100分 基础训练营。（49分） 1．请在田字格里抄写下面的句子，注意书写工整。（4分） 是的，请别发笑。我对那只小小的、英雄般的鸟儿，对它的爱的冲动肃然起敬。 2．读拼音，写词语。（9分） （1）老麻雀wú nài 地站在那里，用自己的shēn qū yǎn hù 着自己的yòu ér 。 （2）jià rì 里我们一家人去爬山。在山脚我抬头向上望，山顶真高，好像在yún cɑi 上面哩！在登山途中我看到不少奇形怪状的石头，有的像hóu zi ，有的像jì yú ，我都拍照留作了jì niàn 。 3．给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√” 。（3分） 梗概（gēng gěng ） 嗅觉（chòu xiù ） 无奈（nài nà ） 憧憧（tóng chōng ） 嘶哑（sī shī ） 煞风景（shā shà ） 4．比一比，组成词语。（4分） 　　 掩（_______）　呆（_______）　 护（_______）　 庞（_______） 淹（_______）　杏（_______）　 启（_______）　 庆（_______） 5．写出下列句子中加点词的反义词。（4分） （1）风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。（_____） （2）老麻雀绝望地尖叫着。（_____） （3）它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（_____）（_____） 6．下列词语书写全对的一项是(　　)。（2分） A.鲫鱼　　　猴子　　　辩子 B.搏斗　　　力量　　　幼儿 C.鸟巢　　　笑呵呵　　澶动 D.牙齿　　　身驱　　　掩护 7．指出下面句子运用的描写方法。（3分） A．语言描写　B．心理描写　C．动作描写　D．神态描写 ①在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。（____） ②啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？ （____） ③他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！” （____） 8．把下列词语补充完整，并完成练习。（9分） ①千呼万______　　②大______失色　　③无可______何 ④______头丧气　　⑤翩翩飞______　　⑥______空飞起 A．选词填空。(填序号) (1)他听说孩子被车撞伤了，顿时____，慌忙向医院跑去。 (2)这只淘气的小猫，任凭我______，也不肯从床底下出来。 B．按要求写词语。 千言万语(含有数字)　____________　______________ 欣欣向荣(AABC式) ____________　________________ 9．根据课文内容填空。（7分） (1)《麻雀》一文依次写了：“我”发现_______——猎狗威胁小麻雀——_______——猎狗走开。作者生动地刻画出小麻雀的_______，老麻雀的_______，猎狗的_______，“我”_______的形象，赞扬了_______是一种强大的力量。 (2)学习这个单元，我知道了写事情要按照_______顺序来写，要把事情发生的_______、_______、相关的人物交代明白，把事情的_______、_______、结果写清楚，还可以写一写自己_______、_______和想到的。 10．按要求写句子。（4分） (1)老师要求同学们明确学习目的、学习态度。(修改句子) _______________________________________________________ (2)一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句) _______________________________________________________ 二、阅读百草园。（21分） 课内阅读（8分） 我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它