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精品资料欢迎阅读 物理综合实践活动总结 - 精品文档 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下 载。】内容如下 - 物理综合实践活动总结 2013--2014 学年学期九年级物理综合实践活动总结我在综合实践活动中采取的策略是：边学习、边研究、边实践。我们在参与中学到了许多新的理念及教学方式，现将综合实践活动工作总结如下。 开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际， 通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学生通过实践活动， 增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。 综合实践课注重社会要求与学生发展相统一， 更关注学生的学习方式的变革，在帮助学生开展有效的接受性学习的同时， 将学生置于一种主动探究并注重解决实际问题的学习状态， 让学生通过自己的亲身体验来了解知识的形成和发展过程， 丰富他们的学历； 改变学校教育始终围着考试转的局面， 真正把教育的重心放在培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力上。 “综合实践活动”课程顺应了世界课程改革的整体走势，体现了我国课程改革的现实需要。 开展与物理新课程相适应的学科性综合实践活动的主要过程 第一、提出问题。学生从生活、物理、社会的相关联系中提出自己感兴趣的问题，形成学生的问题意识。例如：围绕噪声污染、水污 染、