怎样当好试验班班主任.docVIP

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  • 2020-10-16 发布于北京
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PAGE PAGE 1 怎样当好实验班班主任 遂昌中学 钱新建 如果说我做班主任有一点成绩,首先是因为我交上了好运:能够在遂昌中学这样一个和谐的大家庭工作是幸运的,能够碰上宽容、理解、支持我的领导是幸福的,遇上一批好学生和好家长是十分欣慰的;其次是自身主观的努力。作为班主任,我工作的重点是在处理整体与个体的关系上狠下功夫。 一、把握整体 实验班,学生素质高,日常工作较少,但他们个体意识较强,难于接受别人的观点,思想工作复杂;学生目标高远、家长期望大,心理压力大;他们知识面广,接受能力强,对教师要求也高。班主任必须从整体上把握好学生、老师、家长三者的关系,帮助学生处理好人生目标、学习态度和方法等问题。 1、力创良好的开局 接到新的班级,首先要做好以下几件事:抓好第一个月的班级考核,开好第一个主题班会,做好第一次谈话、定好高中段的第一个目标、开好第一个运动会。 ①抓好第一个月的班级考核 首月的考核非常重要,它关系到能否确立优良的班风和学风。怎样取得良好的考核结果?第一:开学第一周熟记本班每位学生的名字。第二:第一周大扫除必须彻底。要亲临指导,协助卫生委员督促每个值日生把本职工作做好。第三、第一次的全校集会必须快、齐、静,班主任要站在前面整理维护好队伍。第四、选好寝室长外,要帮助寝室长制定寝室公约,每周至少二次到寝室作不定期检查,与生活指导师多多沟通,有问题及时叫寝室长安排值

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