闪烁的小星教学设计和课后反思.docxVIP

《闪烁的小星》教学设计 王婷 教材分析 《闪烁的小星》是一首法国民歌，他的曲调流畅、轻快从容。全曲音律只有 六度，旋律中只使用了四分音符与二分音符，第1—8小节与结束句是完全重复, 第9-12小节与第13-16小节乂是完全重复。在反复中不断表现出乐曲的情绪, 优美而平稳的旋律，形象地描绘了宇静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁的景色，抒发 了人们对大自然的热爱之情，可以培养孩子的美感与爱心。 设计重点 主要教学内容是学生能用轻快、明亮的声音演唱、表现歌曲《闪烁的小星》， 并在夜空的优美情境下进行歌表演，从而培养学生的即兴表演能力、创作能力以 及团队合作的能力。 教学目标 1、 通过演唱歌曲《闪烁的小星》