四年级【科学(湘科版)】光与影-2课件.pptxVIP

光与影四年级 科学猜谜语生活中的影子阻 挡 物思考：影子是怎样形成的？可能与光的出现有关。可能与阻挡物和光两者同时出现有关。请将你的推测，记录在学习任务一中。【学习任务一】研究的问题：影子是怎样形成的？我的推测： 。推测：影子的形成与光和阻挡物同时出现有关。实验方法：研究三种不同情况：1.有光、无阻挡物；2.光和阻挡物同时存在；3.有阻挡物、无光。观察现象、记录并分析。在黑暗的房间实验器材实验一 1.用手电筒的光直接照射墙面，观察有没有阻挡物的影子出现。 观察结果：（ 有 / 无 ）阻挡物的影子出现。实验二 2.用杯子挡住手电筒的光，观察有没有阻挡物的影子出现。 观察结果：（ 有 / 无 ）阻挡物的影子出现。实验三 3.关闭手电筒的光，观察有没有阻挡物的影子出现。 观察结果：（ 有 / 无 ）阻挡物的影子出现。你有什么发现？影子的形成与光和阻挡物有关。阻挡物使光无法继续前进，形成影子。 要仔细分辨哪个是实验产生的影子。请试着描述和分析，影子形成的过程和条件。得出结论行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的影子。我发现：影子是由 形成的 。影子有哪些变化？你发现了哪些变化？还有哪些变化？思考：影子的变化与哪些因素有关？长短、方向、大小、形状……同学们的想法影子存在多种变化，要分开研究、分别做实验。明确问题、进行推测、构思方法、准备材料。这些内容要及时记录。研究方案设计 一研究的问题：