高中数学第一章三角函数.5函数y=Asinωx+φ的图象教学案新人教A版2828396.docxVIP

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2020-10-13 发布于天津
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高中数学第一章三角函数.5函数y=Asinωx+φ的图象教学案新人教A版2828396.docx

函数的图象核心必知自读教找关鸟问题思考辨析问题解疑惑课前反思畅定标稳启程一一自主学习植理主干核心必知预习教材问题导入根据以下提纲预习教材的内容回答下列问题对函数的图象有什么影响提示函数咂渲工的图象可以看作是把正弦曲线上所有的点向左当时或向右当时平行移动个单位长度而得到对函数的图象有什么影响提示函数其中且工的图象可以看作是把一一一的图象上所有点的横坐标缩短当时或伸长当时到原来的二倍纵坐标不变而得到的对函数的图象有什么影响提示函数且的图象可以看作是把的图象上所有点的纵坐标伸长当时或缩短当时到原来的倍

PAGE PAGE # 3 PAGE 3 PAGE # 1.5函数y = Asin (3x +?)的图象核心必知— 自读教対找关轉 1. 1鸟问题思考— —辨析问题解疑惑 I 课前反思— 畅定E1标稳启程 p j- 一一 r 自主学习植理主干［核心必知］ 1.预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材 P49?F55的内容，回答下列问题. 0对函数y= sin( x+0 )的图象有什么影响？提示：函数y= sin( x+0 ) , x €尺其中$工0)的图象，可以看作是把正弦曲线上所有的点向左(当0 0时)或向右(当0 0时)平行移动| 0 |个单位长度而得到.

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