中考二轮专题复习-地形地势.ppt

专题复习 第一节 地形地势 麻州初中邹美春 图11 （2018·江西）18.（4分）地理探究：中华传统文化中的地理知识。我国古诗词和谚语等传统文化蕴含了丰富的地理知识。我省鄱阳湖平原上某中学一学习小组对此进行探究，以下是他们探究过程中所搜集到的部分材料。完成下列探究。 谚语 ①天无三日晴，地无三尺平 ②一年四季无寒暑，一雨便成秋 ③早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 ④一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒 （1）诗句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”反映出我国 高原的景观。 （2）写出表1中反映鄱阳湖平原地理环境特征的诗词和谚语（各一句，填序号）。 诗词： ； 谚语： 。 （3）探究图11中“山寺桃花”四月“始盛开”的原因。 诗词 ①大漠沙如雪，燕山月似钩 ②羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 ④春江潮水连海平，海上明月共潮生 表1 内蒙古 ③ ④ 山寺地势较高 学习目标 1.运用地图和其他资料，归纳某大洲地形的特点。（理解） 2.运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地 形与当地人类活动的关系。（运用） 3.举例说明地形对气候的影响（运用） 4.运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。（理解） 5.运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。（识记） 6.在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。（识记） 7.利用图文资料，说明江西省的地形特点。（理解） 地形：地表各种各样的形态 高原 山地 盆地 丘陵 平原 平原 200m 高原 1000m 山地 500m 丘陵 200-500m 盆地 五种基本地形 1.地形种类的判读 一看数值，二看等高线疏密程度。 平原:海拔200米以下，等高线稀疏; 丘陵:海拔200—500米之间，等高线密度不大; 山地:海拔500米以上，等高线密集; 高原:海拔1000米以上，等高线在边缘较密集，顶部较稀疏; 答题技巧： 以（ ）为主 或（ ）面积广大 山地 丘陵 崎岖的高原 山区 占我国陆地面积的2／3 高原 山地 丘陵 1.地形类型多样 我国地形特征 1/10 2.山区面积广大，平原较少 2/3 （2017·邵阳） 图示地区的地形特征是（  ）  A．以丘陵山地为主  B．典型的盆地地形  C．广阔的平原地形 D．高峻的高原地形  A （1）简述马尔维纳斯群岛的地形特征。 该群岛以山地丘陵为主。 答题技巧： （ ）高（ ）低 地势：地表高低起伏的总趋势 2、地势特征的判读 ①根据河流流向。水往低处流。 ②等高线地形图。根据数值变化判断，数值越大海拔越高，地势越高。 ③分层设色地形图、普通地形图。一般颜色越深海拔越高；山脉集中分布的地方，地势较高。 ④地形剖面图。凸起的地方地势较高，直接判断。 套用公式——(方向)高 (方向)低。 例如，我国地势：西高东低。 昆仑山脉 祁连山脉 横断山脉 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 西高东低 36°N 呈三级阶梯状分布 1.西高东低 我国地势特征 2.呈三级阶梯状分布 （2015·江西） 中考回放 17．读非洲气候分布图，完成下列问题。 （4）简述①河流域的整体地势特征及判断理由。 南高北低。 理由：河流自南向北流 （2013江西中考）18题（2）读图，分析法国的地势特征。 高 低 东南高、西北低（或“东高西低”、“南高北低”） 低 高 地势南高北低，由四周向鄱阳湖倾斜，构成了一个向北开口的盆地。 请描述江西的地势特征。 地形区：具体地形的名称 地形区名称： 黄土高原 中国主要地形区 青藏高原 云贵高原 黄土高原 内蒙古高原 地势平坦、一望无垠 雪山连绵、冰川广布 （世界海拔最高的高原，世界屋脊） 千沟万壑、支离破碎 （世界上黄土分布最广的地区，水土流失严重） 崎岖不平、峰林广布 （石灰岩喀斯特地貌广布） 地形区的特征 —内蒙古高原 —青藏高原 —黄土高原 —云贵高原 笔记！ 华北平原 东北平原 长江中下游