中考二轮复习——力学综合作图(共36张PPT).ppt

中考二轮复习 ——力学综合作图;课前翻转自学;课前检测;;力的示意图;;1.找到支点，明确力的作用线，观察力的作用线是否需要延长。;测;测;;解读中考力学综合作图; 如图所示，轻质杠杆在力F1的作用下保持静止，请你画出金属块在液体中的受力示意图，并画出F1的力臂。;;;;反馈练习1-2;反馈练习1-2; 如图所示，如果在A点想用最小的力使轻质杠杆保持静止，请你画出这个力和它的力臂，并画出此时悬挂金属块的受力示意图。;例2;当力臂与线段OA重合时，力臂最长，所用的力最小。;人自我诊断及研修计划 提交人:高艳玲提交时间:2016-01-08 学段: 小学学科: 语文教材版本: 其他年级/册: --目录: --本次研修的重难点题目(知识点): 小学语文教学的汉字文化——六年级下册第一单元 自我诊断 优势:自参加工作二十年来,我始终服从领导的安排,从没有按个人的喜恶向领导提出任何要求。为了能让学生每堂课都能有所收益,我始终坚持备好每一节课,上好每一节课,用心专研教材、教参,在备好学情的情况下,认真地上好课。我积极参加学校组织的各项教学教研活动,积极参加网络研修培训活动,认真记录培训笔记,学习笔记,积极撰写博文。在教学,我注重班级各项管理,培养学生学习兴趣,利用各种方法激发学生探求知识的欲望,培养学生良好的学习习惯,端正学习态度,引导学生掌握学习方法,提高学生自主学习能力,合作探究能力。工作数年获得了不少荣誉,这是对自己兢兢业业工作的一种肯定。 不足:虽然参加工作多年,但我只教了一个低年段,并且以前的教学方法与现在的完全不同,高年级的识字方法也与低年段不同,只知道极个别特殊的汉字,而不是面面俱到,并且以学生自学为主,因此在识字方面备课量也减少了。 通过汉;反馈练习2-1;;;例3;;;;;合;想一想，谈一谈;课堂翻转内化;课堂常规教学;测;当堂检测;“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动整个地球。”