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- 2020-10-12 发布于山东
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中心小学
2018 年至 2019 年学年度第二学期 二( 1) 年级 足球 学科
教
学
计
划
教师:
指
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,
通过训练
导
发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习
思
中 ,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行
,告别我不行。使学生掌握小足球的基本
想
技术,了解足球比赛的规则
,并能够自己组织比赛。
实际教时分配
教学
《课程
周课
新授课时间
复习考试时间
活动
计划》
周数
法定节假日
时数
课时数
机动时间
安排
总时数
课时数
(16.5)周
( 2)周
20
1
0.5 周
(
16.5)课时数
1 周
( )课时数
该学段学生身体处在发育阶段,力量、速度、耐力以及身体协调能力等方面一般,
学
生 注意力容易分散,接触足球较少,对足球认识有限;但好奇心强,容易被调动,模仿
分
能力较强。因此根据运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域
析
要求,选择直观性、身体全面发展,循序渐进等原则,促进学生学习足球。
足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足
教
材 球射门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,能充分运用到游戏和比赛中
分
去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞
析
争
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