重叠问题教学设计与评析.docxVIP

肆数学广角——重叠问题”教学实录与评析 什师市南泉小学刘期均 执教：什那市冰川小学黄丽 评析：什郁市南泉小学刘期均 教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版《数学》三年级下册第108页例1和相 应练习。 教学目标： 1、 结合具体情境体会用“韦恩图”解决重叠问题的价值，掌握用“韦恩图”解决 一些简单的重叠问题题目的方法，培养学生的思维能力。 2、 进一步渗透集合的思想，在解决实际问题的过程中感受选择解决问题策略的重 要性，养成善于思考的良好习惯，提高学习数学的兴趣。 教学过程： 一、问题情境，导入新课 师：孩子们，六一儿童节马上就要到了，你们想参加哪些节口啊？ 生：唱歌、跳舞、朗诵、小品…