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说 课 稿 —— Unit 6 Size 我上课的内容是职业中专一年级英语 Unit 6 Size 的第一课时， Words and Reading 。 一、教材分析 本节课的中心话题是“买卖鞋子” ，通过现实生活中的一个真实场景而组织的一段地对话来训练学生的日常和涉外会话能力。其中重点介绍了买卖时的一些基本日常词语，本节课的绝大部分内容都是围绕这一话题展开的。 本课时包括两部分“新生单词”和“对话” 。新生单词的目的，主要是呈现本单元的话题买卖，帮助学生在大脑中形成一个信息包，从而 引出话题，为后面的学习做好辅垫。对话部分提供的一个现实场景，要求学生根据此场景来组织不同场景的对话。这是一种比较开放的形式， 学生可以展开想象， 结合实际畅所欲言， 能充分调动他们 “说” 的兴趣。这一设计能培养学生的表达能力和语言组织能力，从而达到我们职教的主要目的，具备日常和涉外会话能力。 二、学情分析 10 商务英语班共有 37 名学生，英语基础参差不齐。学生英语基础 1 普遍不扎 ，口 表达能力也比 弱，但我班学生学 英 的 极性很 高，自我表 欲望特 。大多数学生都敢 敢 ，但也存在少数学生 比 胆怯，学生 极性不高。 我班学 状，在 堂上延伸新 和学 采用直 教学法， 基 特 差的学生也不掉 。整堂 立 多竟争 ，并且以小 （ 6 人 一 ） 位 行比 ，此