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- 2020-10-13 发布于天津
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高考考纲从材料出处看以原始性文字材料为主选材多是经典性史学著作从问题设计看问题之间的关联性很强第问和第问之间有一定逻辑关联性学生若在第问判定失误很容易导致第问答案偏离从设问方式看多采用内容类次比较类次原因类次特点类次作用类次启示类次注重对学生调动和运用知识能力的考核特别是对历史现象和历史结论的理解和分析从关键词看以古代中国史为主着重经济领域的改革也涉及了政治和法律领域的改革从与教材的关联度看古代史试题与选修教材内容无直接联系近代史试题与必修教材有一定的联系目前仅涉及清末新政一道题真题感悟例全国卷
【高考考纲】
(1)从材料出处看,以原始性文字材料为主,选材多是经典性史学著作。
⑵从问题设计看,问题之间的关联性很强,第 (1)问和第 ⑵问之间有一定逻辑关联性,学生若在第 ⑴
问判定失误很容易导致第(2)问答案偏离。
⑶从设问方式看,多采用内容类 (3次),比较类(2次),原因类(3次),特点类(4次),作用类(10次),启 示类(1次),注重对学生“调动和运用知识”能力的考核,特别是对历史现象和历史结论的理解和分析。
(4) 从关键词看,以古代中国史为主,着重经济领域的改革,也涉及了政治和法律领域的改革。
(5) 从与教材的关联度看,古代史试题与选修教材内容无直接联系,近代史试题与必修教
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