《苹果树上的外婆》整本书读书规划.docxVIP

《苹果树上的外婆》整本书读书规划 工业路一小 赵蕊 时间 内容 一节或半节课 利用导引单（一）上好读书推荐课，充分激发起孩子们的 阅读兴趣。 第一周 每天读两章，学校有时间就和孩子们起读个章节，让 孩子们回家自行读一个章节。为了让孩子们读有所思，每读一 个章节的时候就口头抛给孩子们一到两个问题让孩子们思考。 每读四个早节就下发 个导引单， 让学生或思考或交流或笔答 导引单上的问题。当孩子们将整本书读完之后，让孩子们动笔 画一画安迪的外婆和老奶奶芬克太太。 第二周 在孩子们将整本书读完第一遍的基础上，抛给孩子们一个 问题：安迪从外婆和老奶奶那里分别得到了什么？让孩子们带 着这个问题把书再读一遍。