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PART 01
考点帮
一、考点梳理
考点1 质量
考点2 质量的测量
考点3 体积的测量
考点4 密度
二、从教材到中考
质量
考点1
考点2
考点3
1.定义:物体所含物质的多少叫质量,用字母m表示.
2.单位及单位换算:
(1)基本单位:①_____,符号kg;
(2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg);
(3)换算关系:1 t=②_____kg=106 g=109 mg.
3.常见物体的质量:
一个鸡蛋的质量约为50 g;
普通中学生的质量约为50④_____;
一瓶矿泉水的质量约为500⑤___;
物理课本的质量约为200 g.
得分指南
质量是物质本身的一种属性.物体的质量③______物体的形状、物态和位置的改变而改变.
考点4
千克
103
kg
g
不随
质量的测量
考点1
考点2
考点3
1.测量工具:日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤;实验室常用的测量工具:⑥___________.
得分指南
在实验室中也可以用弹簧测力计先测出物体的重力,再通过公式⑦______________
计算出物体的质量,这属于间接测量.
2.天平的结构及使用
(1)天平的结构:
考点4
托盘天平
m= G/g(或G=mg)
质量的测量
考点1
考点2
考点3
(2)天平的使用:
放平
把天平放在⑧__________上
归零
将游码移到标尺左端的⑨____________处
调螺母
调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在⑩_____________;在调节过程中,指针若向左偏,则需向⑪___调节平衡螺母,即“左偏右调,右偏左调”
测量
a.物体放在⑫____盘;b.用镊子在⑬___盘中加减砝码[按⑭__________ (选填“从大到小”或“从小到大”)的顺序放砝码];c.调节游码使横梁平衡
读数
右盘中⑮______的总质量与⑯_______在标尺上对应的刻度值之和为左盘中物体的质量
考点4
水平台面
零刻度线
分度盘的中央
右
左
右
从大到小
砝码
游码
质量的测量
考点1
考点2
考点3
考点4
得分指南
使用天平过程中的注意事项:
1.使用前,必须观察天平的量程和分度值,被测物体的质量不能超过天平的量程.
2.加减砝码时,必须用⑰ _______夹取,不能用手直接接触砝码.
3.潮湿的物品和具有腐蚀性的物品不能直接放在天平的托盘中称量.
4.在测量过程中,决不允许通过调节⑱__________使天平平衡.
5.在使用过程中,若天平被移动位置,则需要重新对天平进行调平.
镊子
平衡螺母
体积的测量
考点1
考点2
考点3
考点4
1.量筒的使用
看
看量筒的量程与分度值
放
放在⑳__________上
读
记
记录测量结果时,包括数值和单位
2.单位的换算:1 mL=㉓____ cm3=10-3 L=10-6 m3.
水平台面
偏大
偏小
1
密度
考点1
考点2
考点3
考点4
1.定义: 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度.数值上等于该物质单位体积的质量.
m表示质量,常用单位kg、g.
2.计算公式:㉔______ V表示体积,常用单位m3、cm3.
ρ表示密度,常用单位kg/m3、g/cm3.
变形公式:m=ρV; V= .
3.单位换算:1 g/cm3=㉕_______ kg/m3.
1×103
密度
考点1
考点2
考点3
考点4
得分指南
对密度公式ρ= 的理解:
1.同种物质在相同状态下,密度是㉖_____的,它不随物体的质量或体积的变化而变化.
2.同种物质组成的物体,质量与体积成正比,即当ρ一定时, =㉗____.
3.不同物质组成的物体,在体积相同的情况下,质量与密度成正比,即当V一定时, =㉘_____.
4.不同物质组成的物体,在质量相同的情况下,体积与密度成反比,即当m一定时, =㉙______.
不变
密度
考点1
考点2
考点3
考点4
易失分点
判断正误
(1)1 kg的铁块比1 kg的棉花重. ㉚( )
理由:㉛____________________________________________.
(2)由ρ=可知,密度与质量成正比、与体积成反比. ㉜( )
理由:㉝___________________________________________________.
1kg的铁块与1kg的棉花的质量是
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