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中班语言活动：如果我能飞【幼教教案】 活 目 ： 幼儿学 理解 歌，大胆想象，如果我能 翔的 趣，并能用 言表达出来。通 歌的学 并配上背景音 ， 幼儿体 文学和音 的快 ， 幼儿一个想象的天空，使幼儿能在想象的空 中天 行空，激 幼儿的 新思 的 趣，并 展幼儿 言表达的能力。 重点 点： 引 幼儿根据 歌的内容开展想象，启 幼儿的思 能力，并初步培养幼儿的 言表达能力。 活 准 ： 1、 歌《如果我能 》挂 。 2、 美 的翅膀若干；太阳、月亮、小船等卡片。 3、 背景音 《 形的翅膀》。 活 程： 一、 交流， 入主 1、 ：小朋友，在我 的日常生活中，你 了有什么会 呀？（鼓励幼儿 一 ：小 、 机、蜻蜓、蝴蝶 ?? ）你 知道它 什么能 行 ？（引 幼儿 一 ）如果你有一双翅膀也能 翔，你最想做什么？ 2、 幼儿 上眼睛想象 行的 趣。（教 引 ： “ 呀 ，我 到哪里了？ ”） 3、 ：今天老 和小朋友 一起学 一首 歌《如果我能 》， 小朋友跟老 朗 一遍 《如果我能 》 二、教幼儿学 朗 散文 1、 ：下面， 小朋友听老 把 首 歌朗 一遍好 ？ 2、幼儿看挂 ，完整地欣 老 朗 的 歌《如果我能 》。 3、 ：小朋友，你 想不想跟老 一起学 首 歌？ 4、教 教幼儿朗 歌，教 一句，幼儿 一句。（教 2 遍） 三、引 幼儿拓展