优秀班主任主要事迹学习材料.docxVIP

Word 文档仅供参考 优秀班主任主要事迹材料 优秀班主任要紧事迹材料 李美老师是学校的骨干教师， 该同志从事班主任工作已有多年， 专门熟悉班级建设和学生工作规律，实事求是，公正严明，作风民主，在学生中威信较高；爱护学生，尊重学生， 想学生之所想， 积极为学生排忧解难；工作成绩突出，多年被评为县优秀教育工作者、 先进班主任等光荣称号， 所担任的班多次被评为县三好班。 现就班主任工作要紧事迹作如下介绍： 一、加强学生的思想工作 从参加工作至今，该同志已有九年班主任工龄。在班级治理上，采取以学生为主体，坚 持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行， 《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》的学习。 学生不爱学空洞的条条框框， 该同志就联系实际、 举例逐条剖析、 讲清剖析、讲清其现象、缘故和危害，将它们作为行动的纲领，出现咨询题及时对比守则处理，寻出改 进的措施。 学生出现咨询题时， 该同志不是采纳高压政策来解决， 而是通过讲事实、 摆道理，使之心悦诚服的同意。 二、优选班干部、寻准领头雁 火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他能够以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发觉有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立 后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手， 把一些具体事务派