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75 道逻辑思维题训练 逻辑思维能力测试 (附答案) 1.假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有 2 个空水壶，容积分别为 5 升和 6 升。问题是如何只用这 2 个水壶从池塘里取得 3 升的水。 把 5 升的倒在 6 升的瓶子里，再用 5 升的打满继续往六升的瓶子里倒，把 6 升装 满，这样 5 升的瓶子里只有 4 升了，把 6 升的瓶子倒掉，把 5 升瓶子里的水倒到 6 升的瓶子里，再把 5 升的瓶子打满，往六升的瓶子里倒满为止，剩余在 5 升瓶 子里的水就是 3 升。。 2.周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。 一天，周雯来到化验室做作业。做完后 想出去玩。 等等，妈妈还要考你一个题目，她接着说，你看这 6 只做化验用 的玻璃杯，前面 3 只盛满了水，后面 3 只是空的。你 能只移动 1 只玻璃杯，就 便盛满水的杯子和空杯子间隔起来 吗? 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的小 机灵，她只想了一会儿就做到了。 请你想想看，小机灵是怎样做的? 把第二个装水的被子的水倒在倒数第二个空杯子里 3.三个小伙子同时爱上了一 个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定 用手枪进行一次决斗。小李的命中率是 30％，小黄比他好些，命中率是50％， 最出色的枪手是小林，他从不失 误，命中率是 100％。由于这个显而易见的事 实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。 然后这样循环，直到他们只剩下一个 人。那么这三个人中谁活下来的机会最大 呢？他们都应该采取什么样的策略？ 打剩余实力最强的 4.一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个 犯人自己来分。起初，这两个 人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方 的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个 人先选。于是争端就这么解决了。可 是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人， 现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办 呢？ 按：心理问题，不是逻辑问题 两个犯人可以从对方的碗里舀 1/6 的汤给另外的人吧。。。 5.在一张长方形的桌面上放了 n 个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些 不完全在桌面内，也可能有一些彼此重叠；当再多放一个硬币而它的圆心在桌面 内时，新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n 个硬 币完全覆盖 6.一个球、一把长度大约是球的直径 2/3 长度的直尺.你怎样测出球的半径？方 法很多，看看谁的比较巧妙 1 7.五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触，应该怎么摆？ 俯视图是类似米字。。不知道瞎猜的 8.猜牌问题 S 先生、P 先生、Q 先生他们知道桌子的抽屉里有 16 张扑克牌：红桃 A、Q、4 黑 桃 J、8、4、2、7、3 草花 K、Q、5、4、6 方块 A、5。约翰教授从这 16 张牌中 挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P 先生，把这张牌的花色告诉 Q 先生。 这时，约翰教授问 P 先生和 Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌 是什么牌吗？ 于是，S 先生听到如下的对话：P 先生：我不知道这张牌。 Q 先生：我知道你不知道这张牌。 P 先生：现在我知道这张牌了。 Q 先生：我也知道了。 听罢以上的对话，S 先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。 请问：这张牌是什么牌？ 9.一个教授逻辑学的教授，有三个学生，而且三个学生均非常聪明！ 一天教授给他们出了一个题，教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们，每 个人的纸条上都写了一个正整数，且某两个数的和等于第三个！（每个人可以看 见另两个数，但看不见自己的） 教授问第一个学生：你能猜出自己的数吗？回答：不能，问第二个，不能，第三 个，不能，再问第一个，不能，第二个，不能，第三个：我猜出来了，是 144！ 教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗？ 48 和 96。。不确定。。 10.某城市发生了一起汽车撞人逃跑事件 该城市只有两种颜色的车,蓝色 15% 绿色 85% 事发时有一个人在现场看见了 他指证是蓝车 但是根据专家在现场分析,当时那种条件能看正确的可能性是 80% 那么,肇事的车是蓝车的概率到底是多少? 11.有一人有 240 公斤 水，他想运往干旱地区赚钱。他每次最多携带 60 公斤， 并且每前进一公里须耗水 1 公斤（均匀耗水）。假设水的价格在出发地为 0，以 后，与运输路程成正比， （即在10 公里处为 10 元/公斤，在