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不正确胎教带来的危害
适当的胎教对胎儿身体、智力的发育肯定是有积极意义的,它增加了对胎儿的良性刺激,给胎儿成长创造了更好的环境和氛围,使胎儿锻炼并增强自身的发展潜力,提高了胎儿的综合素质,这一点是可以肯定的。有哪些?本文是我整理的资料,仅供参考。
胎儿在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力;长到6个月时,胎儿的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教,确实能刺激胎儿的听觉器官成长。但许多孕妇进行胎教时,却是直接把录音机放在肚皮上,这是不正确的,甚至可伤害胎儿的听力。
4~6个月胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟,但内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩,当受到高频声音的刺激后,很容易遭到损伤。轻者,婴儿出生后可能听到说话声,却听不见高频的声音;重者将会给小宝宝造成一生无法挽回的听力损害。因此,孕妇千万不能将传声器贴在腹部进行胎教。
婴儿常听音乐可致孤僻
大多数父母以为让婴儿长期听音乐,一方面可以安抚婴儿,另一方面可以培养婴儿温和的个性。但婴儿如果常听音乐,却可能养成沉默孤僻的个性,还会丧失学习语言的能力。所以,在婴儿咿呀学语的时候,父母不能每天长时间给婴儿听音乐,否则,会丧失学习语言的环境,久之,就会失去学习语言及说话的兴趣,反而养成沉默孤僻的个性。
立体声音乐危害更大
婴儿的听觉器官正处在发育阶段,鼓膜、中耳听骨以及内耳听觉细胞都很脆弱,对声波的敏感性很强,很容易发生听觉疲劳。尤其是婴儿带上立体声耳机收听音乐,由于音量较大、耳机闭塞外耳道口,立体声音乐进入耳道内没有丝毫的缓和与回旋的余地,直接刺激幼嫩的听觉器官。时间一长,就会使婴儿的听力受影响。调查发现,经常听立体声音乐或使用立体声耳机的婴儿,年龄越小,听觉器官受损程度也就越严重。因此,婴儿不宜长时间听节奏明快、优美动听的立体声音乐,更不要让婴儿用耳机听,以防对婴儿听力造成危害。
常见的胎教的方法
1、语言胎教:指父母用文明、礼貌、富有感情的语言与子宫中的胎儿进行对话,刺激胎儿大脑的生长和发育。据医学研究证实:父母经常与胎儿对话,能促进其出生以后在语言及智力方面良好发育。准父母可以通过讲故事、唱歌等方式对孩子进行语言胎教,科学实验研究证明,准爸爸积极参与胎教的整个过程,宝宝出生后性格更坚强;与爸爸的感情更融洽,独立能力更强。所以,专家建议准爸爸要积极参与到胎教中,经常与胎宝宝聊天,给他讲故事,能给宝宝很大的安全感。
2、抚摸胎教法:指孕妇本人或者丈夫用手在孕妇的腹部轻轻地爱抚胎儿,引起胎儿触觉上的刺激,以促进胎儿感觉神经及大脑的发育,是一种充满爱意的胎教方法。
3、光照胎教法:通过对胎儿进行刺激,训练胎儿视觉功能,帮助胎儿形成昼夜周期节律的胎教法。
4、音乐胎教法:现代医学证明,良好的、科学的胎教音乐可让母亲与胎儿同时受益,一方面是可促进孕妈妈大脑分泌一种有益于健康的物质,可让孕妈妈保持良好的情绪及愉悦的心情,进而改善胎盘的供血状况,对宝宝的健康发育有利。从另一方面说,胎儿确有接受教育的潜在奇能。而音乐胎教开始的时间最好也是孕期的第17周,胎儿的听力从这个时候开始发育。
5、运动胎教发:孕妇在怀孕期间可以进行适当的运动,如胎教瑜伽、散步法、游泳等。适量的运动不仅能帮助孕妇增强体质,为顺产做准备;同时在运动过程中孕妇会吸入更多的养分和氧气,为发育过程中的宝宝吸收,利于胎儿大脑发育,还会起到锻炼胎儿肢体协调性的作用,促进宝宝肢体发育。
怀孕第四个月注意事项以及胎教
怀孕第四个月胎教
现代医学把胎教的内涵扩展为:保持孕妈咪心情愉快,生活规律,饮食均衡,环境卫生、安静,创造最优良的条件以保证胎儿正常发育,采用某些适宜的方法对胎儿进行感觉教育。这种教育是通过母体对胎儿的综合影响来实施的,也就是说,胎教是一项系统工程,它包括两个方面的内容:一是科学地养胎,二是开拓地教胎。
胎儿的发育状况
妊娠至第四个月时,胎儿体重达1OO~120克,身长则达15厘米。胎儿皮肤在颜色加红的同时,也加厚了,脸上长出叫毳毛的细毛。此时,胎儿的胳膊、腿能稍微活动了。内脏的形态发育完成,心脏搏动得更加活跃,消化器官、泌尿器官等开始具有功能,并有尿意。中枢神经方面,脑部重要的记忆系统海马开始在大脑中形成,大脑将覆盖间脑并产生免疫物质。制造血液的地方由肝脏移至脾脏。嘴形亦大致发育完成。胎盘形成了,与母体联结也更加紧密,流产的可能性大大减少。由于胎盘长出,改善了母体的供给和营养,胎儿的成长速度加快。胎膜长结实了,羊水的数量也从这个时期开始急速增加。
这时的胎儿已能完成全身上下的运动,手指、脚趾、手腕等细小动作亦相当发达。同时,手可移至身体各部位,如摸摸膝
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