小学数学教师学科核心素养竞赛试卷习题.docxVIP

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  • 2020-10-13 发布于山东
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小学数学教师学科核心素养竞赛试卷习题.docx

*** 小学数学教师学科核心素养竞赛试卷 姓名 成绩 一、填空题 1. 数学教学活动必须建立在学生的( )和已有的( )基 础之上。 2. 课程标准体现了国家对不同阶段的学生在( )、( )、( )、( )等方面的基本要求。 3. 数学学习的主要方式应由单纯的记忆、 模仿和训练转变为( )、 ( )与实践创新。 4. 数学教学活动必须建立在学生的( )和已有的( )基础 之上。 5.对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们( ); 要关注学生数学学习的水平, 更要关注他们在数学活动中表现出来的 ( ),帮助学生认识自我,建立信心。 6.2011 最多能写成( )个不同非零自然数的和。 7. 有一本书,买 9 本需 22 元多,买 11 本需 26 元多,这本书每本( )元。 8. 如果数学小组中女孩人数比全组人数的 50% 少,而比全组人数的 40% 多,那么 这个数学小组最少有( )人。 9. 一个凸多边形有 n 条边,它的内角和是( )度。 10.12 + 14+ 18 + 116+132+ 164 + 1128+1256+ 1512+ 11024 = 11. 从 0 到 2011 共 2012 个自然数,从中任意取出两个数并求和, 共可以得到 ()种不 同的和。 将从 1 开始到 2011 的连续奇数依次写成一个多位数: 13579111315171921

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