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个人研修计划
个人研修计划个人研修计划 1
为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观
念,以符合创新教育和素质教育的要求; 更新自己的知识结构和
能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;
进一步发展自己的个性特长, 具有鲜明的教育、 教学个性, 更好
地为教学工作服务,特制定本年度的校本研修个人工作计划。
一、研修目标
1、通过学习,提高自身的师德修养。
2、通过学习,提高自身的业务水平。
3、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容
1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中
小学教师职业道德规范》 ,加强自身的师德修养。
2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法
和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。
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3、学习有关家庭教育的思想和理论,努力做好与家长的沟
通工作,为提高学生的家庭教育环境尽自己的努力。
4、广泛阅读各方面书籍,扩大自己知识面, 提高综合能力。
三、具体措施及安排
1、每周利用 1—— 2 小时自学各种理论知识, 并做好要点笔
录,写专门的读书笔记上。
2、每年寒暑假读一本教育专著,并写好读书笔记和心得体
会。
3、经常反思自己的教学行为和管理行为, 不断地总结经验,
找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。
4、在工作中对自己严格要求,决不松懈。
5、积极参加我校定期的听课、评课,进行教学研究,以解
决自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。
6、积极去校外听课,积极评课,博采众长。个人研修计划
2
随着高中新课程改革的实施, 对每一位教师都提出了新的更
高的要求,也促使每位教师必须重新学习, 以适应时代发展、 适应教育发展的需要。 必须学习新的教育观念, 掌握新的教育技术,学习新的教学理念, 为培养适合时代发展的新型人才而努力充实
自己,不断提高个人素质。现将近阶段个人研修计划如下:
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1.以高中新课程改革为契机,以学习高中新课程改革的理论、政策,方法为重点,加强学习,不断更新教育理念,适应高中新课程改革的需要。
1)认真学习高中新课程改革的理论、观念,把握高中课
程改革的动态, 及时掌握高中课程改革的最新成果, 在学习中思考本校课程改革的具体操作方式方法。
2)认真学习本学科的《课程标准》及《标准解读》 ,深入
领会精神实质,特别是新课程改革背景下的《课程标准》 ,尽早了解新课程改革背景下的高中政治课程设置以及实施方式。
3)经常阅读有关新课程改革的报刊杂志,学习最新的教
育、教学理论,及时了解教育信息和课改方向, 用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。
4)学习的进程中作好读书笔记,形成自己的有形的材料进行积累,经常撰写论文、教学设计、教学反思等进行交流,以提高自己的业务素质和水平。
2.积极参加种类培训活动,广泛吸收借鉴各方面的教育教
学科研成果, 认真完成培训作业, 并将培训中学到的最新成果应
用于教育教学实际。
3。集体备课是老师们交流的平台,所以要特别注重集体备
课,在备课组和教研组活动中向同行教师学习, 与老师们相互交
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流平时教学中的经验和体会,相互学习,共同提高。
4。同时, 还要进一步学习 《心理学》、《教育法》、《教师法》、
《未成年人保护法》 等教育法律法规, 以提高法制观念和法律意识,提高依法执教的能力和水平。总之, 目前需要学习的东西很多,学习的压力也很大,必须抓紧时间,加强学习才能适应教育发展的需要。个人研修计划 3
学海无涯 , 知识是无止境的 , 因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的, 作为一名教师, 要紧跟社会时代的步伐, 这也需要不断汲取新的理念。 特制订本学期个人进修计划。
一、指导思想
遵照教研工作计划, 以学校的教学教研工作为指导, 立足课
堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点, 坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作, 为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课
堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的
教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
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三、教研措施
1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔
记,努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》 ,《小学教
学》《
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