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大学英语层次化立体交互教学模式应用-英语论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  关键词:医学生;外科手术实验;教学质量 大学英语教学改革以来，全国各高等院校都根据自身实际情况，积极探索行之有效的教学模式，提高教学效果。吉林医药学院多年来实行大学英语层次化立体交互教学模式，取得了一定的成果。 1“层次化”和“立体交互”教学模式概念 “层次化”教学是大学英语教学改革以来比较成型、成熟且被全国各高校普遍采纳的教学模式之一，其特点在于将英语基础不同、学习能力不同、学习需求不同的学生分层次，即分成A、B级或者A、