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- 2020-10-15 发布于江苏
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教学设计
课程基本信息
课例编号
学科
语文
年级
一
学期
第一学期
课题
汉语拼音1. ɑn en in un ün 第一课时
教科书
书名:义务教育教科书语文一年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年7月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
1. 正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun,读准音,认清形。
2. 正确拼读声母和ɑn组成的音节。
3. 能在四线三格中正确书写音节词。
教学过程
时间
教学
环节
主要师生活动
3分钟
一、激发兴趣,复习导入
1. 复习单韵母:ɑ o e i u ü
2.复习复韵母:ɑi ɑo ei ie iu ui ou üe er
6分钟
二、观察比较,学习音形
1.观察插图,说发现。
2.发现规律,识记形。
3.根据特点,读准音。
4.认读整体认读音节。
5分钟
三、多种形式,拼读练习
1.找不同,读一读。
gān guān kān kuān hān huān
2. 猜猜它是谁,读好三拼音节。
3.抄写音节词(lún chuán)。
1分钟
四、总结,布置作业
1.制作关于ɑn、en、in、un、ün的小卡片。
2.在你的家里找一找:哪里藏
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