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- 2020-10-14 发布于河北
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高一年级 生物 学科学案
第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸(第 1 课时)
教学目标
、简述线粒体的结构和功能
2、说明细胞呼吸的方式、原理
教学重点
有氧呼吸的过程及原理
教学难点
细胞呼吸的原理和本质
【课前导学】
A、概念:
细 胞 呼 吸 指 ______________在 细 胞 内 经 过 一 系 列 的 ________________, 生 成
______________或其他产物,释放出 ______________________, 并生成 _________________
的过程。分类: __________和_________,对绝大多数生物来说, ___________是细胞呼吸的
主要形式。
B、情景设置:
晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物,可能影响人体健康。主要原因是什么?
【质疑讨论】
1、细胞呼吸与 ATP的形成有什么关系?
2、有氧呼吸与无氧呼吸各有什么特点?
1
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【教学过程】
一、有氧呼吸
1、特点:
1)条件:有氧参与,多种酶催化。
2)反应物质: ___________等有机物。
3)过程特点:彻底 __________________
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