冀教版四年级语文上册期中试卷(一).docxVIP

一、基础知识（40?分） 2010～2011?学年度第一学期期中质量检测 四年级语文试题（一） 我把作业写完了。  （⑴、?写出加点词的近义词。?2?分） （ ．．．．．．．．．．．．1、按要求填空组成成语。 ． ．．． ．．． ． ．．．． ⑴、括号里填叠词： 纷纷（ ） 袅袅（ ） （ ）不舍 （ ）而至 ⑵、括号里填表示动作的词： （ ）情（?）谊?（ ）（ ）壮阔 水光（ ）（ ）?（ ）（ ）精巧 2、联系上下文理解带点词语的意思， 在用这些词语各写一句话。 “ “⑴、?节衣缩食，省吃俭用！ “ “ 口同声地说。 异口同声： 异口同声…… “ “⑵、?我去！” “ “ 后的喊。 争先恐后： 争先恐后…… ⑶、微风从左边的昆明湖上吹来，使 人神清气爽。 神清气爽： 神清气爽…… 3、下面的句子补充完整。 ⑴、 说得太正确了。 ⑵、他伤心得 4、把能搭配的词语用线连起来。 神奇的 丘陵 捕获 羚羊 险峻的 五彩池 剖开 环境 起伏的 宝塔 恢复 健康 矗立的 山峰 选择 食物 5、照样子给下面的句子换个说法。 例：我写完了作业。 作业被我写完了。 ⑴、?李刚找到了那只丢失的钢笔 ⑵、?警察叔叔抓住了小偷。 6、先默写古诗《望天门山》，再填空。 望天门山 ，???????????。 ，???????????。 它的作者是????代诗人?????，诗中 写的景物有???、???、???。 二、阅读。（30?分） 1、读片断，回答问题。 “记得有一天，天气很冷，同学们欢 “ 叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅， 褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻 烟和跳动着的火苗，映在我们的笑 眼里，引起了我的沉思：?皂荚树啊 皂荚树，你曾经自己淋着，给我们 挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮 阳；现在你又燃烧着自己，给我们 温暖。皂荚树啊，你给了我们多少 快乐，多少启迪。”想着想着，我的 心里，好像有一颗种子在生根、发 芽…… ⑴、?说说你是怎样学习这一段 的？（5?分） ⑵、?用“????”标出你喜欢的句 子，并写出你为什么喜欢这 些句子。（5?分） ⑶、?文中标“????”的句子含义 深刻，说说你是怎样理解的。 （5?分） 2、读短文，回答问题。 四季的美 春天最美是黎明。东方一点儿一 点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微 的红晕，飘着红紫红紫的云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜 固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数 的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细 雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪 着朦胧的微光在飞行，这情景着实 迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳西沉， 夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来 叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨 当然美??就是在遍地铺满银霜的早 晨??在无雪无霜寒冷的清晨???也 要升起熊熊的炭火???手捧着暖和 的火盆穿过廊下时???那心情和这 寒冷的早晨是多么和谐啊 偎依（???）?暖和（???） ⑵、?给最后一个自然段加上标点 符号。（3?分） ⑶、?这篇短文是按什么顺序叙述 的？（2?分） ⑷、?短文中，作者所描写的美丽的 景?物?有?：?春?天?的 （????????????），?夏?天?的 （????????????），?秋?天?的 （????????????），?冬?天?的 （????????????）。（4?分） ⑸、?短文中描绘了很多迷人的情 景，请你选择一个情景，用自 己的话，加上自己合理的想象 给大家介绍一下。（6?分） 三、习作。（30?分） 在《四季的美》这篇短文中，作者描 绘了四季最迷人的景物。现在正是秋季， 秋天美丽的景色一定让你陶醉过。请你选 择秋天里最让你着迷的一处景物，仔细观 察，展开想象，用你手中的笔把它写 下来，要写出这处景物的特点。