大班安全活动教案：着火了,怎么办教案(附教学反思).pdfVIP

大班安全活动课程计划：着火，如何做 一个课程计划（反思教学） 大班安全活动课程计划：着火，如何做一个课程计划（带教学反思） 主要包括活动目标，活动准备，教学过程，活动反思等内容，通过游戏 让孩子了解防火知识和自救能力，谈谈在讨论中，鼓励孩子们大胆而清 晰地讲述自己的想法。适合幼儿园教师参加大型安全活动课程。来看看 火，怎么做教学计划。活动目标： 通过游戏，孩子可以了解防火的浅薄知识和自救能力。 2.在讲座中，鼓励孩子们大胆而清晰地表达自己的想法。 3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。 5.加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1.儿童收集火灾的案例和录像 2,1 和2 个品牌;红色，黄色，蓝色小旗每8 个边;白皮书，每组标 记一个; 3个大班的楼层计划 教学过程： （1）进口 1. （消防车的声音）听着，这声音是什么？发生了什么？ 夏老师刚刚录制了一段火灾视频。我们来看看当时的场景。 （儿 童观看视频） 我们的孩子谈论它会如何引起火灾？ （儿童讨论） （2）避免发生火灾和自救的方法 如果我们的孩子发生火灾