吉林省长春市人教版高中生物必修一1.2细胞的多样性和统一性(2)名师精编优质学案.docxVIP

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 高一年级 生物 学科学案 总编号 02 编写人 时间 备课组长审核 年级签字 1.2 细胞的多样性和统一性 第一课时 显微镜的认识和使用 【学习目标】 知识目标 ： 1、使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞异同点 2、熟悉显微镜的使用 能力目标 ： 根据使用显微镜观察积累的经验，总结出使用显微镜的方法步骤和注意事项。 情感目标 ： 参与小组合作交流，体验合作学习的快乐。 【学习重难点】 使用高倍镜的步骤和要点。 【教学过程】 一、 显微镜的结构： 光学系统：目镜、 、反光镜 机械系统：镜座、镜柱、镜臂、 、压片夹、遮光器、镜筒、 、转换器 二、 成像： 目镜： 物镜： 注意：①放大倍数与镜头长度成反比： 物镜越 放大倍数越 ，目镜越 放 大倍数越 。 1 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ②显微镜的放大倍数 = 放大倍数：指的是物体的宽度或长度的放大倍数，而不是面积或体积的。 【例 1】在光学显微镜下，选用 5 倍的目镜和 10 倍的物镜观察一个直径为 1mm的小圆 点，视野中看到的小圆点（ ）。 A、直径约为 15cm B、面积约为 50mm2 C、面积扩大到 50 倍 D、直径为 50mm ③放大倍数的变化