- 21
- 0
- 约2.28千字
- 约 8页
- 2020-10-14 发布于山东
- 举报
《原地双手胸前传接球》教案
教师: 班级: 人数: 人 课次: 时
间: 第 周
(一)原地双手胸前传接球;
教学
内容
(二)游戏:“传接球播种比赛”。
教 本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球。 双手胸前传接球
材
是篮球运动中的基本技术, 是组织进攻的重要手段, 也是篮球教学的分 重要内容。学好原地双手胸前传接球技术对以后篮球课的学习具有重
析 要意义,因此我们必须高度重视这一技术。
教
学
传球时伸、翻、拨;接球时伸、
教学
传、接球动作连贯,身体协
重
迎、引。
难点
调用力。
点
教 (一)通过学习原地双手胸前传接球,激发学生对篮球运动的兴趣,学 培养和提高学生的自主学习能力。
目 (二)使学生初步掌握原地双手胸前传接球的技术, 发展学生的灵敏、
标 协调、速度、力量等身体素质,促进学生身体全面发展。
(三)培养学生自主学习、 合作学习、探究学习的能力和遵守规则的品质,培养学生团结协作的集体主义精神。
场
安
1.
课前检查场地与器材。
场地:篮球场。
地
全
器材:小篮球、呼啦圈、播放
2. 做好充分的准备活动。
器
器。
措
3.
进行安全思想教育。
材
施
教
组织、教法
学法和要求
学
时 次 强
课的内容
顺
间 数 度
教师活动
学生活动
序
一、课堂常规1.
指定集合地点
1. 在指定地点快速
2 1 小
开
(如图 1)。
集合。
整队集合。
原创力文档

文档评论(0)