比尾巴公开课详案.pdfVIP

. 一．课前游戏 师：课前我们先来玩一个叫“观察尾巴，猜动物”的游戏，（出示图片）猜猜这是谁的尾巴？点评 : 看来你们对小动物外形特征很了解啊。 师：狮子大王说，森林里要进行一场特别的比赛，想邀请小朋友们去当评委！想去吗？那现在就出 发吧！ 二．揭示课题 师：到了到了，就是这了。小动物们把牌子都竖起来了。（ ppt 出示：比尾巴） 师：自己先拼一拼牌子上的字。谁来拼读给大家听听？ 生：比尾巴， 师：师范读课题，注意“巴”是轻声。请你来拼读一遍。 男生读、女生读。让我们大声地告诉小动物们，今天的比赛是—比尾巴。 三、认读生字·词 1. 师范读课文 师：小朋友，当评委可不那么容易，得通关才行。你们准备好了吗？让我们来比一比吧！把书翻开书 82 页，老师读，你们指，读到哪你们手指到哪，注意听清每个字的读音。 2. 自由读课文，自主识字。 师：现在自己手指着课文自由朗读，遇到不会读的字可以拼拼音，问同学、问老师。开始吧！ 3. 同桌