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- 2020-10-14 发布于江西
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第四节 法国 4 说教材 1 2 3 5 说学情 说教法学法 说教学过程 6 说教学反思 说教学效果 一、说教材 法国是“走近国家”一章中要求掌握的重要国家之一,它在欧洲所有的国家中,无论是政治舞台上,还是经济领域中,法国都处在一个非常突出的地位。法国是发达的资本主义国家中为数很少的工农业都很发达国家之一,是第一个同我国建交的西方大国。因此,学习这一节对学生认识欧洲西部的国家具有重大的意义。 1、教材的地位和作用: 2、教材内容: 西欧大国 叙述法国的基本概况、地势地形特点和气候特点,在此基础上,再介绍法国农业的基本情况和葡萄酒的生产,最后介绍其工业特点。 便利的交通 是对法国发达的经济的一个印证 文化和旅游 既是“经济大国”的补充,同时也是法国的特色,教材用阅读资料“艺术之都— —巴黎”来说明法国是一个文化大国和旅游大国,培养学生运用资料归纳总结的能力。 情感态度价值观目标 知识与技能目标 过程与方法目标 3、三维教学目标 4、重点和难点 重点 法国的自然条件及对农业生产的影响。 强调 难点 法国的经济和文化特征。 二、说学情(学情分析) 七年级的学生,从思维发展特点来看,已具备了一定的抽象逻辑思维能力和初步的自主学习能力,具备了合作学习意识,并能在分组中积极地完
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