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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
初一
学期
秋季
课题
整式(二)
教科书
书名:《义务教育教科书·数学》(七年级 上册)
出版社:人民教育出版社 出版日期:2012年 6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
进一步掌握用含字母的式子表示数量关系,能够观察规律并列代数式;体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识.
课前学习任务
回顾字母表示数时的注意事项.
课上学习任务
【学习任务一】
某种商品每袋4.8元,在一个月内的销售量是m 袋,用式子表示在这个月内销售这种商品的收入是____元;
一辆长途汽车从杨柳村出发,3 h后到达距出发地s km的溪河镇,这辆长途汽车的平均速度是_______km/h;
有两片棉田,一片有m hm2 (公顷,1 hm2 =104 m2 ),平均每公顷产棉花a kg;另一片有n hm2 ,平均每公顷产棉花b kg,用式子表示两片棉田上棉花的总产量是________kg.
【学习任务二】
例1 列式表示:
(1)一个长方体包装盒的长和宽都是a cm,高是h cm,用式子表示它的体积;
(2)如左下图(图中长度单位:cm),用式子表示三角尺的面积;
(3)右下图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建筑面积.
【学习任务三】
例2 设n是整数,用n表示下列各数:
(1)偶数________;
(2)奇数_________;
(3)能被3整除的数______;
(4)被3除余1的数_______;
(5)三个连续整数___________________;
(6)两个连续奇数___________________.
【学习任务四】
例3 找规律
观察下列等式:
第一行:
第二行:
第三行:
第四行:
第五行:___________
……
按照上述规律,第n行:_________________(n为正整数).
练习 礼堂第一排有20个座位,后面每排都比前一排多一个座位.用式子表示第 n 排的座位数.
人民教育出版社《义务教育教科书·数学》(七年级 上册),第53页至61页
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