小学六年级数学“百分数的应用利率”教案.pdfVIP

小学六年级数学“百分数的应用——利率”教 案 教学目标： 1．通过多种途径查找资料，经历走进生活、收集整理、交 流表达等过程，让学生 了解有关储蓄的知识的同时培养学生搜集处理信息的能力。 2．结合百分率的知识，运用调查、观察、讨论、分析数量 关系等方式，学习利息的计算方法，并运用所学的数学知识、 技能和思想来解决实际问题。 3．通过策划理财活动，让学生感受数学知识服务于生活的 价值，培养科学理财的意识。 教学重点：利息的计算方法 教学难点：税后利息的计算。 设计理念：本课除了要让学生掌握利息的计算方法，更重要 的是要让学生结合百分率的知识，通过策划理财活动，让学 生感受数学知识服务于生活的价值，从小培养科学理财的意 识。 教学步骤： 一、情境导入 1． 提问：你家中暂时用不到的钱怎么处理的？（课前布置 同学们向自己的爸爸妈妈了解家中暂时用不到的钱怎么处 理的） 第 1 页 你们知道为什么要把积余下来的钱存到银行里吗？（明确： 人们把钱存入银行或信用社，这叫做存款或者储蓄。这样不 仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划， 还可以增加一些收入。） 2． 关于储蓄方